Instituciones: Oficina de Ayuda Humanitaria Comisión Europea, Save the Children (Suecia), Movimiento por la Paz, el Desarme y la Libertad, ITDG Soluciones Prácticas para la Pobreza y Diputación de Toledo.
País: Perú
Año: Junio, 2005 - Tercera edición
La idea de que vivimos en un país expuesto a situaciones de riesgo, en el que la naturaleza y la propia mano del hombre, pueden provocar trastornos bruscos y violentos que nos afecten a todos, ha ido ganando un lugar en la preocupación de los peruanos.
El presente manual, asume que el eje de la gestión de riesgo en la escuela, lo constituye el protagonismo de los niños y niñas como actores sociales, generando en ellos actitudes, destrezas, comportamientos y conocimientos, orientados al compromiso ciudadano con el ambiente y su entorno donde la participación, el dialogo y la organización sean los pilares.
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